社科联简介
黑龙江省社会科学界联合会，简称黑龙江省社科联，成立于1958年，是中共黑龙江省委和黑龙江省人民政府领导下的学术性人民团体，是由黑龙江省社会科学性质的部门和省级各学会、协会、研究会以及各市、地、
...
核心期刊
中文核心期刊(2014)
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
哲学解释学中的教化因素
作者: 张玉美
关键词: 哲学解释学 教化 理解 精神存在
摘要：
教化是哲学解释学重点阐释的人文主义术语之一，是哲学解释学经典著作《真理与方法》的起点与开端。教化是人寻求真理、达到人性崇高的过程，其功能是培育人的共通感、判断力和趣味。教化的效果是视域的开放，是具有价值的认识方式和思考方式的转变。通过教化，人能够脱离自身直接性和本能性的东西，具有精神的理性方面，并最终成为一个普遍的精神存在。关注哲学解释学中的教化因素，就是关注精神科学的人文关怀，它帮助人进行批判与反思，提升把握适当尺度的能力，克服个别性的狭隘，走向普遍。
上一篇：莫尔“乌托邦”式社会主义价值观探析
下一篇：约翰·塞尔自我观研究